《天倫樂》170期 現代愛的故事（網上版）～讓孩子早早明白（雅燕媽媽）

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兩個向度看《誰偷了便當》～誠實、關愛的學習

　　兒子學校要求要找一本與「互助互愛」相關的圖書來做閱讀報告，我二話不說提議他寫《誰偷了便當》，他問：「這本，怎麼行？這本不是說誠實的書嗎？」

　　我跟他說，好的繪本是能帶出很多信息的，我們之前讀這本書，的確是從「人如何看待自己的失誤」、「誠實」方面去看的；可是，沒有其他同學幫忙找偷便當的「元兇」，沒有大家關愛他而送上最好的菜，主角會那麼內疚嗎？

　　猶記得當日把這繪本帶回家時，大兒子和小女兒都很喜歡這個故事，又說那「猴子」好可憐，被寃枉了。哥哥又翻看那圖書，逐頁去找猴子的蹤影。看著看著，他非常眼利的說：「這書的畫家和《山上的水》是同一個！兩本書的猴子畫得太似了！」把另一本繪本《山上的水》拿出來對照，噢！哥哥真厲害，看畫風便看得出插畫是出自同一個插畫師，他還把兩本繪本拼在一起比較一番。所以說，好的繪本讓人一讀再讀也不覺膩，也永遠新鮮，也可觸法不同的話題！

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《誰偷了便當》

出版社：和英文化
文圖：葉安德

國際書號：9789867942890

適合年齡：6-11

簡介：
午飯時間到了，林小偉和其他同學一起到蒸飯室拿便當，可是小偉的便當不見了。同學們幫忙推想便當的去向，得出猴子偷了便當的結論。於是大家便一起去抓猴子，抓到了便把猴子綁在樹下。因為小偉還沒有吃午飯，所以每個同學把便當裏最好吃的菜送給他。午飯後的午休，大家趴在桌上睡覺時，只有小偉睡不著，因為他發現自己的便當在自己的抽屜中。

得獎記錄：
2007年度「好書大家讀」最佳少年兒童讀物獎
2008金鼎獎兒童及少年圖書最佳插畫獎

雅燕媽媽延伸活動：
你有試過被寃枉或寃枉好人嗎？試試和孩子分享那次的經歷和感受。

雅燕媽媽就試過寃枉好鞋。

話說年輕時，有一個早上上班，臨出門前發現右腳的鞋子縮小了，急忙下換上另一雙，怎料右邊的鞋子也是縮小了，而且根本穿不下。就在咒罵鞋子們的當下，彎腰一看－－原來是雅燕媽媽右邊腳踝腫了，所以全部右腳的鞋子都穿不上了！

這讓雅燕媽媽悟出，很多時我們遇上事情出亂子時，一定想是錯在別人，如果我們「一口咬定，不知反省和悔改的話」，對事情沒有幫助之餘，還破壞了與其他人互信互愛的關係。

就如書中的小偉，如果他的老師和同學知道真相，會發生甚麼事呢？

（幸好，那次雅燕媽媽是得罪鞋子，不是得罪孩子，要不然就得道歉了。）

新學友_古怪禮物

《古怪禮物》

出版社：新學友書局

國際書號：9576117119

適合年齡：4-6

簡介：

阿奇收到一個好大的生日禮物，它包了一層又一層的包裝紙，有紅的、黃的、藍的、紫的等等，阿奇每拆開一層包裝，包裝紙就變成一個古怪的禮物，帶著阿奇到沙漠、到海上、到公園去玩。阿奇也數不清究竟得到多少禮物。

雅燕媽媽延伸活動：

這是一本充滿想像力的圖書，閱後試著和孩子討論，他最喜歡那張包裝紙的禮物？如果有時間的話，不妨請孩子也畫一下希望收到什麼禮物？包裝紙的樣式又是怎樣的？

晶晶_我會自己穿衣服

《我會自己穿衣服》

出版社：晶晶教育出版社

國際書號：9622985785

適合年齡：1-3

簡介：

透過簡單句式，讓孩子學會顏色和不同種類的衣服。

雅燕媽媽延伸活動：
為孩子做一個好習慣列表貼在當眼處，當中畫上不同的衣服，每種衣服旁邊都有兩格，一格代表「會脫掉」，另一格代表「會穿上」。然後和孩子一起選他喜愛的衣服，讓他學習自己穿脫衣服。當他能夠做到一些項目，就給他貼上一顆大星星，他一定能按目標慢慢完成的！

新雅_不會不方便

《不會不方便》

出版社：新雅文化事業有限公司

國際書號：978957642175

適合年齡：3-6

簡介：
故事中的阿明是一位不太愛說話的新同學，他的腳也不太方便，走路的樣子也怪怪的。同學們都很想幫助阿明，只有小猴子學他走路取笑他。結果會怎樣呢？

雅燕媽媽延伸活動：
故事中的小猴子後來因為腳受了傷，要和阿明一樣怪怪地走路，才培養對殘疾人士的同理心。其實，同情、憐憫或是有價的施捨並不能真正幫助身體有殘障的人，用溫暖的友誼和平等的尊重，才能健康地和他們共處。

智茂_五歲飛機師

《五歲飛機師》

出版社：智茂文化事業有限公司

國際書號：9789575355753

適合年齡：4-6

簡介：
五歲的小琪跟著爸爸去飛機場，卻因為走失了而誤闖進飛機裏，獨自一個人的她，竟然因為亂按按鈕而把飛機駕上天空，結果究竟會怎樣呢？

雅燕媽媽延伸活動：
亂按按鈕原來可以造成很嚴重的後果呢！試跟孩子想一想，還有什麼按鈕亂按會造成嚴重後果？這樣笑著玩著的同時，也讓孩子上了一課安全課啊！

童樂_禮貌待人

《禮貌待人》

出版社：童樂出版社

國際書號：9789623640459

適合年齡：3-6

簡介：
小明是一個很有禮貌的孩子。他對家人、老師、同學和朋友都很有禮貌。對別人有禮貌，不只是一種客氣，也是一種尊重，同時還會讓別人知道，其實你不止關心自己，也佷關心別人。

雅燕媽媽延伸活動：
教導小朋友時，不妨提醒他說「Magic Words」。當他請你做事情時，如果語氣不好，用了命令式的句子，不用心煩，不用批評，直接要他說「請」、「唔該」、「謝謝」這些「Magic Words」，說了才去幫助他，讓他養成有禮貌的習慣。