我家小小小故事～童工？！

我家小小小故事～童工？！

哥哥還是小學生，妹妹仍是幼稚園生時，已是媽媽的搬運工人，令媽媽可以做真正嘅少奶，買完東西後兩手FING FING歸家去……

當然啦，叫兩個孩子陪媽媽去超巿進貨，媽媽也很會做，打賞一點零食，讓他們快樂地享受當「童工」的過程，你好我好，何樂而不為。

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分擔家務

「你們各人的重擔要互相擔當，如此，就完全了基督的律法。」加拉太書6:2

這段停課期間，全職家庭主婦又沒有請工人的話，忙家務、忙煮食、忙教功課、忙搜購物資，天天都煩惱這些必要做的瑣事，的確讓人很頭痕。

我們常常說現今的小孩是港孩，父母只要他們讀書、學才藝，自理能力弱到不得了。何不趁這個時間，讓小朋友學習分擔家務，為家庭和自我成長盡一分力呢？

幫忙倒水入Ｕ型排水管、淋花、學洗米、煎雞蛋、摘洗蔬菜、拖地、用洗衣機、晾曬熨摺衣服、換洗床單……總之按他們的能力來讓他們參與，既可提升他們對日常生活的常識與能力，從中又能獲取成功感，也能加強他們對家庭的責任感，一舉多得。

還有差不多兩個月停課時間，此際還不開始待何時呢？適時做一個懶媽媽，放手讓孩子成長，更重要是可完全了基督的律法，這樣做真有屬靈與屬地的意義呢！

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我家小小小故事～聽話

我家小小小故事～聽話

妹妹唔想飲湯，想媽媽幫口，媽媽答應幫忙飲一啖，並說：「如果你飲先，媽媽要飲你口水尾，就要聽你一次話。你想邊個飲先？」

妹妹嗗嗗聲飲剩一啖俾媽媽。

媽媽飲完，妹妹竟然話：「好嘢！你要聽我一次話……我要你聽我兩次話！」

厲害啊！這樣下去，媽媽豈不是要一世都聽妹妹話？！媽媽懷疑佢唔係5歲，係15歲！

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孩子要聽話？！

「你們作兒女的，要在主裏聽從父母，這是理所當然的。」以弗所書6:1

「凡管教的事，當時不覺得快樂，反覺得愁苦；後來卻為那經練過的人結出平安的果子，就是義。」希伯來書12:11

過新年時，很多人都會祝福父母有個「聽教聽話」的好孩子。孩子聽父母的話，當然好教，也省卻父母許多勞氣時光。

除非父母覺得自己是世上中最好的，所思所想所言所行都是盡善盡美的。否則，孩子對父母一味聽教聽話，並非好事。試想想，如果小孩一味聽話，他應該是深信父母對自己所說所做的事都不容置疑了，但更令人擔心的是，他決定放棄思考是否有更進步的做人做事方法了。

那麼，孩子事事頂心杉又如何？若然態度出問題，父母自當應該管教孩子的。不過，我不認為對待孩子時，事事都要管和教：

一來，人有一定的分辨是非能力，有時不用大人開聲，其實小孩已經知道自己的行為出問題了；我們反倒需要引導他們發現問題所在，學習承擔自己的過錯，修正自己的過錯，重新建立良好行為的習慣。會反思過錯的孩子，一定比只會聽父母話去做一些事或不做一些事聰明。

二來，若大事和小事都要去管去教，父母豈不成為很囉唆的「煩人」？我也試過忍不住對小孩說：「你不要讓我變得囉囉唆唆，我的囉囉唆唆是因為你還有些事情做得不夠好，我也很不想變成這樣『煩人』的。如果在我開聲以前，你就已經做好了，我就不會這樣煩到你了。」就這樣，孩子的自省能力就在慢慢培養起來。

當然，看到大是大非，又或危急之時，用力的管教得必須快狠準啊！就算孩子當時不覺得快樂，反覺得愁苦也好，但目標是讓他們結出平安的果子，就是義。這是教養中要達到的目標之一。

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我家小小小故事～抵讚便要讚

我家小小小故事～抵讚便要讚：

晚餐時，媽媽剛吃完飯，還在讀低班的妹妹立即去拿了張紙巾給媽媽。

媽媽問：妹妹你咁犀利嘅？你點知媽媽想抹嘴？

妹妹：我知你剛剛吃完飯嘛。

媽媽：妹妹你咁識體察身邊人嘅需要，真係令到人地好開心，因為你真係在意身邊嘅人，關心身邊嘅人，同埋願意用行動表達愛心。你繼續咁樣對待其他人，會好多人願意同你做朋友，因為你真心對人好。怪不得幼稚園老師曾經同媽媽講，你好幫得手，有時老師要攞嘢，唔使開聲，你已經攞畀佢地。原來係真㗎。

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愛在心裏口難開

「愛人不可虛假；惡要厭惡，善要親近。」羅馬書12:9

雅燕媽媽想起，曾經去一所小學主講家長講座，剛完成便有個爸爸尷尬地走來，說自己不知道怎樣稱讚女兒，雖然有時見到她做得好，但就怕會讚壞小朋友。聽完講座，好想學怎樣改變自己，修補和孩子的關係，但總不易把讚賞的話說出口。

對的，傳統中國人，不易把讚美的話宣之於口，反而常常乞兒仔呀、犬兒呀......諸如此類難聽不堪的話來精神虐待孩子，孩子何來是乞兒？怎麼會是狗？如此說，豈非也咒詛了自己？

到位而適當的讚美，表示你欣賞孩子的好品格，能讓孩子更加肯定自己，從而引導他做出更多好行為。如果覺得出口讚賞不易為，不妨參考《愛語祕笈》一書，找出適合你和孩子的愛語。有時輕拍一下孩子的肩膀，也許比千言萬語來得有效和合宜。

現代的父母，大家都加油！

《愛語祕笈- 與新一代溝通5式》

蓋瑞‧巧門（Gary Chapman）著

福音證主協會出版

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我家小小小故事～他有色盲嗎？

我家小小小故事～他有色盲嗎？

兒子兩歲時考幼稚園入學試，要在一個課室內玩玩具，他便把許多的玩具車拿出來排列。老師走過來，問兒子手中的車是甚麼顏色。說到顏色，是他的弱項，每每問他，他都會反問：「紅色？黃色？藍色？綠色？」沒有一次說得準，令媽媽懷疑他是色盲。

結果，你猜他答甚麼？他呆了好幾秒，說：「消防車！」老師甚覺驚喜，說：「嘩！連消防車都會！那這架又叫甚麼車？」兒子逐一回答無誤。

爸爸說：「如果孩子是色盲，但這般會執生，也算是很厲害的了！」

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選校

「人心籌算自己的道路；惟耶和華指引他的腳步。」箴言16:9

今年，女兒剛好是小六學生，遇上新型肺炎，停課在家，取消了第三次呈分試。這樣的事，對女兒升學的影響不大，只是自行所報的兩所學校，若也取消了面試就事大。1月報學校時，大家還在籌算着，自己的孩子面試表現如何如何，入讀那些心儀的學校機會多大多大。怎知一個疫症，把籌算的計劃都打亂了，直資和官津的安排，要重新思量，讓人不免忐忑。

一直都知道，若能奉行聖經的話語來活出生命，必有平安恩惠臨在。這些人生的小磨練，正是要考驗我們能否活出信仰來。

作為父母的，為孩子的未來籌算了，哪管是升學、就業、人際、財務……都不及將他們交託上帝，讓神親自指引他們的腳步好。

對於選校，我們一家還是處於平常心，保持着向神禱告，讓神為她選最合適的學校，讓她能喜樂地得以發揮自己的潛能，好好地學習和裝備，以致她能成為神所喜悅的人，這就足夠了。

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我家小小小故事～ＸＸ交易

我家小小小故事～ＸＸ交易：

哥哥溫習測驗正如火如荼，一個階段之後，終於可以鬆一鬆，他建議和大家玩大富翁紙牌。

媽媽和妹妹同意加入戰團。

玩了數次，四、五歲的妹妹好像開始認得一些紙牌的作用，越戰越勇，差不多局局都取勝（當然有人會讓她）。

又到了妹妹出牌，她興奮地大叫：「腸仔交易！」

哥哥和媽媽見到她所出的紙牌後，不停狂笑，因為紙牌是寫著「強制交易」。

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作息有時

「凡勞苦擔重擔的人，可以到我這裏來，我就使你們得安息。我心裏柔和謙卑，你們當負我的軛，學我的樣式；這樣，你們心裏就必得享安息。」馬太福音11:28-29

休息，並不一定是睡一覺；對於學業緊張的小朋友來說，有時讓他鬆一鬆，玩玩桌遊、紙牌遊戲，摸摸心愛的洋娃娃和玩具，又或做做手作……也是休息的一種。

我們家，不會一味開行TURBO要孩子衝功課和溫習，尤其測考，更需要讓他們好好安排溫習計劃，當他們溫習了一段時間或達成一定的小目標後，就讓他們小休，這樣就能將他們疲勞的肉體和閉塞的大腦REBOOT，這方法可謂保持較高效能的不二法門。

有時，真的遇上很大量的溫習材料，但小朋友又很疲乏時，我寧可要他們去睡覺，也不要糾纏在低效能的時光中磋跎。因為睡醒之後，一來他們覺得時間不足，需要更集中精神去溫習；二來休息後所補充的精神、記憶力和體力，足以讓他們更有效率地溫習呢！

小朋友要如此建立作息的習慣，大人更需要——尤其已經累得想發脾氣的時間，省下一口氣，跟另一半和小朋友說，讓你小睡一下吧！柔和謙卑的父母，也是靠休息換來的！

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我家小小小故事～媽媽的香味

我家小小小故事～媽媽的香味

工作回家，累得把腳擱起躺在沙發上休息。兒子走過來，靠近媽媽的腳停留了一會，又走過去依偎着媽媽，說：「媽媽，我聞到你的香味，你有鞋的香味啊！」

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當我疲乏時……

「主耶和華─以色列的聖者曾如此說：你們得救在乎歸回安息；你們得力在乎平靜安穩；你們竟自不肯。」以賽亞書30:15

「你若在安息日掉轉（或譯：謹慎）你的腳步，在我聖日不以操作為喜樂，稱安息日為可喜樂的，稱耶和華的聖日為可尊重的；而且尊敬這日，不辦自己的私事，不隨自己的私意，不說自己的私話，你就以耶和華為樂。耶和華要使你乘駕地的高處，又以你祖雅各的產業養育你。這是耶和華親口說的。」以賽亞書58:13-14

作父母的，為小孩子各種的需要操心、擔心、掛心、費心、煩心，已令人十分抓狂，對於還要上班的雙職父母，甚至連家庭傭工也沒有的三職父母，每天爭分奪秒的景象，實在是非箇中體會也不易想像，真是超級辛勞。

當你疲乏倦極之時，哪怕只是躺在沙發上數分鐘，都已經彌足珍貴，這可以是足以吊命多半天的黃金時間。當年只有三歲的兒子還不會分辨香味與臭味，還是很痴戀媽媽時，因而鬧出鞋的香味小笑話，這實在讓累得半死的媽媽樂上半天，有足夠的精力把當天要做的事撐下去。

孩子帶來的笑點和窩心時刻讓父母有短暫的充電量，雖然他們更多的時候是讓我們電源流失到以為要換電池了呢！所以恆常優良的充電方法，對我們身心靈電池得以長久運作，尤為重要。

上帝在創造世界之時，已經作了美好的示範：六日要勞碌作一切的工，第七日是安息日。當你堅持，每星期有一天不以操作為喜樂，放下工作，專注享受與家人、孩子一起的時光；你尊重神的日子，神必定賜福。最起碼，你會有固定的充電時間，讓你可以消除之前六天身心靈的疲勞，而且你還有力氣，去迎接接下來六天的挑戰！

這是雅燕媽媽昔日作為工作狂一份子後，在這十多年教育經歷中的一個學習。但願大家都能得到這屬天的福氣，屬地的喜樂。

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我家小小小故事～甚麼關係？

我家小小小故事～甚麼關係？— 覺得被逗樂了（但帶一點內疚）。

不知何故，媽媽觸怒了妹妹，妹妹生氣說：「我唔同你做朋友呀！」

媽媽：「我唔係你朋友喎。」

妹妹思考了一會：「唔同你做親戚呀！」

媽媽心想：「唔係親人咩？」

笑住回答妹妹：「都唔係叫親戚喎。」

妹妹超生氣地說：「你日日都係咁，人地咁嬲你仲笑！」

媽媽諗落又覺得係，但係真係好好笑。

見妹妹如此說，媽媽惟有交場戲出來－－忍笑。

不過戲太差，妹妹問：「仲笑？」

雖然其實母親都不應該惹兒女的氣，然而他們有時真的好可愛同好好笑。

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當我勞氣時……

「你們作父親的，不要惹兒女的氣，只要照著主的教訓和警戒養育他們。」以弗所書6:4

「我親愛的弟兄們，這是你們所知道的，但你們各人要快快的聽，慢慢的說，慢慢的動怒。」雅各書1:19

對大人來說，小朋友動怒生氣的原因，都是很微小的事。

對大人來說，那些是小事，但對小朋友來說，那是很重要的大事。

最起碼，他在發怒的當下，覺得那件真是驚天動地，不知怎樣處理、難以宣洩、不易解決的大事。

情緒，實在是有傳染力的。看到孩子「無端」動怒大哭，許多人都會想對他大喊：「收聲！」

本來，雅燕媽媽都很易受小朋友的情緒所影響，特別是自己心情都不太爽的時候。後來想通了，每個人都是獨立的個體，不要讓對方的情緒牽動自己的心情，是非常重要的。尤其小孩子，他們動怒生氣，其實就是有事情解決不來，着急起來而發出的求救訊號，大人看到這情況，反而要平靜地問問孩子發生甚麼事情，學習慢慢地聽。若遇上孩子還不太會把事情一五一十地道出，不妨以提問的方法引導孩子把心裏作難的事表達出來吧。

但願我們學會不惹孩子的氣之餘，也不會在他們求助之時，怒罵他們，使他們可能原來所煩惱的微小事情，變得更加複雜難解吧！

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我家小小小故事～送上貼紙

我家小小小故事～送上貼紙：

妹妹整天黏著媽媽玩，要媽媽扮她的學生，又對媽媽說：「你今天好乖喔，我要送你一個大貼紙。」

說罷，妹妹立即取出一本貼紙書，請媽媽選一個貼紙。

「你揀啦！」妹妹對媽媽說。

媽媽指一指妹妹，說：「我要你呢個大貼紙。」

妹妹說：「不行，我不是貼紙，你要選書裏面的。」

媽媽說：「你整天黏著我，又比這些貼紙都大，你不是大貼紙是甚麼？」

說罷，媽媽一手抱著妹妹裝著不放開，妹妹大叫救命，逃之夭夭。

媽媽心想，終於可以去煮飯喇。

 

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為何而生（養）？父母是甚麼？兒女是甚麼？

「兒女是耶和華所賜的產業，所懷的胎是他所給的賞賜。」詩篇127:3

「箭袋充滿的人便為有福！他們在城門口和仇敵說話的時候，必不至於羞愧。」詩篇127:5

每個生命都是獨立的個體，

有的黏人，

有的獨立；

有的外向，

有的內向；

有的文靜，

有的好動；

有的學業上很令人放心，

有的除了學業，甚麼都不錯；

有的想像力豐富，

活在自己的世界裏已經很悠然自得；

有的喜歡跟着規律走，

不太用擔心他行差踏錯.......

明明我們生兒育女的一刻，

都是想孩子健康快樂就好，

然而世界很複雜，

早年的贏在起跑線之所以不太流行了，

是因為更多家長想如何讓孩子贏在終點線。

如果父母確知怎樣的終點線對孩子是最好，

我們還會一窩蜂去報超級多的興趣班？

考十間八間學校？

對催谷學業的考試制度、學校課程......

趨之若鶩嗎？

當父母想盡方法，

努力貽盡，

說是為孩子好的當下，

我們可曾聽過孩子對父母、

對自己人生的期盼？

但願無論何時，

我們和孩子都願意成為對方的大貼紙，

縱使未必可以常常黏在一起，

那無形的愛的維繫，

常常把親子關係連起來！

如此家庭關係，

一定能成為抗疫良方！

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雅燕媽媽「我家小小小故事」要上線了！

停課開始，
雅燕媽媽就想，
不如每天都和小朋友說故事，
來個故事放題啦！

可是，
雅燕媽媽太肥美，
對着鏡頭的話，
怕大家未看故事已開始倒胃！

而且，
原來雅燕媽媽平時和小朋友說故事，
喜歡一邊說一邊和大家互動，
要我對着機器自說自話，
試過了，
但越說越覺得自己像悶蛋，
忍不住，
放棄了！

還有，
最最最重要的是，
怕把故事做出來後出現了版權問題。

東想想，
西想想，
好了，
好了，
終於想到了，
就把雅燕媽媽儲起的我家小小小故事
慢慢整理出來，
和大家分享吧！

盼望大人小孩在停課期間，
能享受家人相聚的時光，
而不是不停地罵老公、罵小孩，
和不停地被太太罵、被媽媽罵了。

社交媒體瘋傳這個好駭人的「『全民防疫』延後開學的每一天」時間表

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200212_經濟日報TOPICK_【停課不停學】停課勿填滿孩子時間 校長媽媽：腦袋太「充實」有礙幻想創意

https://topick.hket.com/article/2562310?r=cpsdwa

謝謝記者幫忙，
讓雅燕媽媽作為媽媽這個持份者，
可以分享一下對「停課不停學」的小小心聲。

祝願各位大人小朋友，
在防疫抗疫的非常時期，
與停課的小孩和諧共處，
找到這個獨特時光中的親子樂點子！

更願病得嚴重、
恐慌濃罩住的香港、內地和世界各地，
早日康復，
重回正常的生活軌道。

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這段時間，她拜託學校別一窩鋒去要求家長和小朋友做一籮筐的網上學習功課。

想一想，有甚麼事情，讓待在家的小孩可以快樂地學習終身受用、有益身心、促進家庭關係的事情，例如：學做家務、親子閱讀、桌遊、畫畫、做手工、看電影、談天、放空，甚至讓小孩按他們的興趣，做平時根本沒有時間的研究：拆開遙控車或家中不要的小電器、觀察植物生長、幫忙清潔或修理家中的物件、研究怎樣手做口罩也好。

她笑言，停課時最開心是有機會，讓子女睡覺睡到自然醒，讓孩子多一點抵抗力和長高元素。