2020年4月29日星期三

我家小小小故事~鴨仔


我家小小小故事~鴨仔

小姪女來訪,三個孩子難得玩在一起,散得一地玩具,好不快樂。

剛滿三歲的妹妹說餓,給她一包動物餅,笑著和姪女分享時,大家又埋首玩紙牌遊戲。

突然,妹妹嚎啕大哭,哥哥和姪女細問不得要領,要媽媽出馬。

媽媽問:你不舒服嗎?」
妹妹大叫,哭得不能言語,果真好大的脾氣!
轉問哥哥和姪女,兩個耍手擰頭,說她莫明的發起脾氣來。

妹妹邊跳邊叫,說姪女取了她的鴨仔,於是哥哥和姪女和媽媽四處在玩具堆中找鴨仔雞仔熊仔狗仔貓仔……給她。

妹妹看到更生氣,尖叫得不能言語。

媽媽回神一想,問妹妹:是不是姐吃了鴨仔動物餅,所以你不開心?」

妹妹點頭說是……

全屋哭笑不得……

溝通

「你們各人要快快的聽,慢慢的說,慢慢的動怒。」雅各書1:19

小小孩學習了解自己的需要,和周遭的關係,學習語言,學習互動……可以說,他們的發展一日千里。

但當他們還在十里百里,未達千里時,我們該怎樣去明白他們的狀況,幫助他們更好地表達和成長?

聖經有句話說得很好,我們要快快的聽,慢慢的說,慢慢的動怒。這樣做有甚麼好處呢首先我們不會受情緒支配不因外在的環境影響我們的心情其次,我們也不會因太衝動而妄下判斷對人際關係造成傷害相反,當我們願意聆聽他人的需要,慢慢去思考、去說,再判斷是否動怒,或怎樣解決時,我們理當可以更成熟去處事,溝通會更深入,與人關係會更好。

「快快的聽慢慢的說這道理,小孩不易學會,得靠大人身教才行。我們大人呢?若果單單看到孩子動不動發脾氣,就因而情緒受影響,就做不到慢慢的說,慢慢的動怒了。




2020年4月28日星期二

我家小小小故事~診所天使?

我家小小小故事~診所天使?
八歲的妹妹看醫生,
媽媽去排隊之際,
她閒來畫畫。
期間有個婆婆用欣賞目光一直看她,

媽媽示意旁邊的婆婆在跟她笑,
妹妹便和那婆婆聊天。
畫畫好了,
妹妹寫了幾句,
把畫送給在診症室出來的婆婆,
婆婆和同行的伯伯好高興。
媽媽問妹妹:
怎麼想到要送畫?
她只答了一句:
「是天父叫我的。」
啊!感恩啊!




盡做

我病了,你們看顧我,我在監裡,你們來看我……我實在告訴你們,這些事你們既作在我這弟兄中一個最小的身上,就是作在我身上了。」馬太福音25:35-40

人越大,想事情越複雜。但原來,耶穌教導我們,看顧有病的,探望困苦的,就是作在祂身上了。

能有如小孩一般單純的心愛人關心人,談何容易?可是放眼看去,有疾病有需要的人何其多?怎辦呢

以前,不是有一個海星的故事嗎?說有一個男人在退潮的海灘上,看到成千上萬的海星擱淺,他一隻又一隻地把海星拋回海裏,為的是不讓海星因潮退而缺氧致死。當大家覺得他不能做太多,他堅持把海星拋入海中,拋的時候還說:「又改變了一隻海星的命運了。」

如果人人都能抱着在世上MAKE A DIFFERENCE的心態世界就會有大改變所以,行善莫遲疑能做多少就做多少啊!

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2020年4月27日星期一

我家小小小故事~死都得


我家小小小故事~死都得

一家四口去公園玩,妹妹嚷著要溜最高的滑梯,哥哥義不容辭去當保鏢,說會保護妹妹妹,並著爸媽在滑梯出口處等。

等了沒多久,妹妹在哥哥懷前衝了下來,非常快樂,但因妹妹爬出來時爬得太慢,害哥哥被後面的小朋友撞到。玩了幾次,後面每逢有較大的小朋友,哥哥都會讓他們先溜。

終於要回家了,哥哥才在車上展示」傷勢.原來哥哥為了讓妹妹玩得安全又開心,一定會頂著後面的小朋友,但有時就算年紀不少的人兒,也不會在衝下來時煞停自己,就一股勁兒撞到哥哥身上,弄得哥哥背部又腫又損。

爸媽看了都很心痛,但也感恩有如此懂愛錫妹妹的好哥哥,怎料哥哥說了一句:我不想妹妹受傷,你就算要我為她死都得!」

媽媽立即說:不用那麼激罷!你千萬不要死,這樣大家都會很傷心。很多時候,不用死也可以解決問題的。」

也許是的,到了一天,妹妹要嫁人時,不知哥哥會怎麼樣的呢?

手足之情

「愛弟兄,要彼此親熱;恭敬人,要彼此推讓。」羅馬書12:10

兄弟姊妹,在家人關係中可謂相當微妙。大家從小就待在一起,喜惡強弱都瞭如指掌,有些兄弟姊妹相處融洽,甚至密不可分,有些很疏離,有些會勢成水火。

大多數的兄弟姊妹,都比父母相處的時間更久,可以說是在世相處最多最久的親人。

能夠看到兄弟姊妹間有手足之情,彼此愛護、禮讓,父母一定深感安慰。然而也有的兄弟姊妹是「由細打到大」,該怎麼辧呢?

很多時,小孩爭寵,其實是覺得「愛不夠」,覺得父母總偏心某一方。對父母來說,也許真的因為某些原因,對某些兒女花得比較多時間心力資源去照顧,但是否等於不愛另外的孩子?

為了要讓每個孩子知道自己是特別的,是被愛的,有足夠的專注和愛,建議父母可以為每個孩子每隔一段時間製造「拍拖時間」,就是孩子單獨和父/母/父母獨處的時間。

記得小女兒出生後,我們夫婦特意為哥哥製造每星期的「拍拖時間」,我們會帶他吃他想吃的東西,去想玩的公園,總之做一些他喜歡的活動,讓他知道,就算有了妹妹,他還是爸媽的寶貝,也藉此請他諒解,妹妹還小,需要大人很多的照顧,如果有忽略他的時候,請他在需要的時候忍耐一下,並一定要找機會告訴父母,不要屈在心裏自己難受。

哥哥明白了自己角色的轉變,知道父母的期望,又感受到父母的愛和支持並有溝通的機會後,就變得更成熟,更願意成長,減少了許多父母在忙照顧女兒時,因為覺得被忽略而鬧情緒的行為。反而,他會觀察怎樣做可以幫忙照顧妹妹。

現在,兩個孩子已經成長了不少,不需要父母給予每周的「拍拖時間」,但有機會和他們個別去吃個飯、買東西、四周逛逛的時候,大家都會珍惜這些彼此親近的溝通機會啊!這樣一來,他們兄妹間的相處張力減少了,手足之情反而越來越好。



2020年4月24日星期五

我家小小小故事~寫大字


我家小小小故事~寫大字

初小哥哥寫大字,
K3妹妹湊熱鬧。









親子延伸閱讀:

《漢字會說話》 

作者: 陳伸

繪者: 伊藤越子
出版社:小魯文化
內容簡介:
  啄木鳥用尖嘴敲木頭,發出什麼樣的聲音?鯊魚咬破魚網,尖尖的牙齒可以怎麼形容?小羊精心打扮,要如何稱讚牠呢?
  
  美麗的漢字藝術書,這次要和許多可愛動物與你一起玩字。漢字的形可以旋轉,伸縮一撇一捺,變成萬花筒繽紛圖案;漢字的義更令人玩味,以英文單字翻譯還意猶未盡,請來動物熱鬧演繹更有趣。大小朋友都來試試看,不僅要請你破解圖案猜字、加強對字形結構的認識,扉頁還有填字遊戲讓你小試身手,書末附錄更要邀請你戴上魔法眼鏡,練習設計美麗的漢字圖案!






《圖畫漢字》
作者: 陳伸
繪者: 伊藤越子
出版社:小魯文化
內容簡介

  一本適合親子共讀的漢字遊戲繪本。兼具藝術涵養與文字學習,文圖合一,提升孩子深層的圖像邏輯學習。

  東搖西擺、東瞧西瞧,小老鼠呀小老鼠,你要上哪兒去?

  賞花、看魚、乘船……經歷了四季、到過了大大小小的地點,小老鼠拜訪的每一個時空,都出現美麗的圖案。等等,再靠近一點看,圖案裡藏了漢字呀!轉個角度拼拼寫寫,和爸爸媽媽一起猜猜看,這是什麼字?
  
  本書美麗典雅的圖案設計,將漢字的藝術昇華、再現,每一塊背景紋理,原來都是特定的文字旋轉拼造而成的新圖案,讚嘆這樣的神奇時,不妨親子一起在藝術中遊戲,一邊猜圖案源頭的文字,一邊帶孩子學習漢字結構吧!
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延伸活動:
跟着書,把一個單向四個方向連着寫,看看出現甚麼圖案?
又試試把自己的名字這樣寫,看看會變成怎樣?
與文字有關的書,坊間都有不少。除了可以藉機和孩子討論字的構造和意思外,還有很多文字遊戲可以玩呢!
如果孩子還小不太會寫許多文字,試試把網上的EMOJI下載,然後讓小朋友參考來玩猜猜畫畫也可。



2020年4月23日星期四

我家小小小故事~沒止盡的意念


我家小小小故事~沒止盡的意念
小姐玩樂的點子不少
吃字母粉
她砌名
叫她收拾
她把個格仔盒做了洞洞樂
你知道是甚麼樣的玩法嗎?

原來她把家裏的小精品塞進每個洞中,
然後「獎勵」家人抽號碼換小禮物啊!







這段長時間的停課,相信對很多來說都好難忘。除了網上上課和做功課外,孩子的時間多着了,他們有沒有多了閱讀,有沒有多了想像力,想到一些平常沒時間空間玩的遊戲?

親子延伸閱讀:

《好無聊啊好無聊》

博客來-好無聊啊好無聊
作者/繪者:吉竹伸介
譯者:許婷婷
內容簡介:
  ★日本MOE繪本書店大賞三冠王吉竹伸介最新作品!
  ★2017 MOE繪本書店大賞第3名!

  「媽媽,我有點無聊。」
  「無聊就自己找點事做呀!」
  於是,一個絕對不無聊的故事,就這樣發生了!

  世界上最無聊的樂園是什麼樣子呢?
  最無聊的年紀是幾歲呢?
  路邊的石頭也會覺得無聊嗎?
  大人在覺得無聊的時候會怎麼辦呢?
  咦?沒想到拚命想無聊的事,居然還滿好玩的耶!

《棉被山隧道》

棉被山隧道- 小魯閱讀網
作者:那須正幹 
繪者: 長野英子
譯者:米雅
內容簡介:
穿過棉被山隧道,展開介於夢境與真實間的大冒險!
一本從孩子感覺出發的繪本,滿足孩子對「睡著了的世界」的想像!

  小健夜裡睡不著,把自己的棉被鑽成了一條長長的隧道,鑽出隧道後,竟有一大片的草原!還有一大群睡不著的小孩!小健大玩特玩之後,想沿著棉被隧道爬回家,當他鑽出來時……哇!這是哪裡?難道是不小心鑽錯了?


  你家的寶貝也覺得睡覺好無聊嗎?帶著他一起鑽進棉被隧道探險吧!

親子延伸活動:
除了和孩子一起製作美食,教他們做做家務,也可以在家玩自製桌遊競技遊戲、攤位遊戲啊!
只有一張紙,一枝筆,可以玩的也多着呢!猜猜畫畫、一筆畫、射龍門……想起就開心了!你也和孩子坐言起行吧!

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2020年4月22日星期三

我家小小小故事~寫信婆


我家小小小故事~寫信婆

快四歲的妹妹逛街,妹妹買了一本可以每頁撕出來後摺成小信盞的小冊子。

到了嫲嫲家,妹妹撕了一張出來,就開始叫媽媽:「幫我寫給某某啦,要寫『多謝你做菜給我們吃……』」寫畢,妹妹用上公主貼紙封口,快快樂樂地送給某某。

未幾,又說:「媽媽,幫我寫給誰誰,要寫『我好喜歡你...』」寫畢,妹妹又用公主貼紙封口,高高興興地送給誰誰。

然後還有這個、那個也收到她的愛心便條,甚麼我好愛你、要錫你195啖、祝你日日快樂... 應有盡有,弄得收信人好不高興。

最後,媽媽發現,自己竟然只是擺檔的寫信婆,因為媽媽還沒有收到她的愛心便條啊!嗚嗚……

親子延伸閱讀:

《你好,有信喔!》


作者/繪者:秋山匡

翻譯:米雅
內容簡介:佳佳用紙箱做了一個郵筒,結果第二天郵筒裡多了幾封信,於是佳佳只好按照信封上的地址去送信,只是「壁櫥2號之2」、「書架3號之9」……咦?這是什麼奇怪的地址啊?又會是誰來收信呢?充滿想像力的有趣故事,令人驚奇之餘,不禁懷念起收到信時的那一份感動!



親子延伸活動:
讓孩子學習表達愛的方法,是首先讓他接收愛。透過圖畫、文字,把鼓勵、關愛、祝福的話語傳遞給孩子,孩子也會模仿,學着要對他喜歡的人,以書信、便條、圖畫……來表達愛啊!
 在我們家,冰箱門會用磁石貼起一些信封,那些就是家人的信箱。孩子喜歡寫甚麼進去也可以,父母久不久收到小驚喜,都覺得窩心呢!


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2020年4月21日星期二

我家小小小故事~有一架巴士在馬路上走

我家小小小故事~有一架巴士在馬路上走

妹妹幼稚園時,
有一天放學回家,
找來平時的拋圈圈,
竟然自顧自的唱起兒歌來。


《有一架巴士在馬路上走》
有一架巴士在馬路上走,
砵砵砵砵走過來,
有一架巴士在馬路上走,
喂喂我要上車喇,砵砵!

*
「巴士」可改為小巴、的士;如改為地鐵、電車、火車等,則要將「馬路」改為「路軌」,而電車的聲音也要由「砵砵」改為「叮叮」。





坦白說,
「交通工具」主題的閱讀會,
除了大受男孩子歡迎外,
女孩子也是非常喜歡的。


其他與「交通工具」主題有關的圖書及延伸活動,可以參考我以前寫過的網誌內容:
http://www.yayanmama.com/2014/12/3.html

希望大家和小朋友越讀越聰明!

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2020年4月20日星期一

我家小小小故事~Old MacDonald Had a Farm

4月23日是世界閱讀日,這段日子一般都比較忙,在學校辦活動、主講講座、主持工作坊,又或推介圖書。

今年就換個模式,讓我結合小小小故事,介紹一下可以做的親子閱讀活動吧!

~~~~~~
我家小小小故事~Old MacDonald Had a Farm

妹妹K1的時候,
在外籍英語老師的教導下,
學唱了不少兒歌。

有一次,
她回家說超喜歡老師的一本圖書,
着媽媽問問老師在哪裏能買到。

怎料,
書原來一早斷貨了。
結果好不容易,
在外國二手書網站找到了,
雖然很貴,
雖然等了好久,
雖然也有瘕疵,
但無損妹妹對此書的喜愛。

書一回來,

就急不及待要學老師唱歌了。





這類POPUP圖書,能找到和小朋友一起玩固然是好,找不到的話,也可和小朋友一起做動物面具啊!

其他與「動物」主題有關的圖書及延伸活動,可以參考我以前寫過的網誌內容:
http://www.yayanmama.com/2014/11/2.html

希望大家和小朋友越讀越快樂!

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網誌緣起

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家庭主婦,育有一子一女,深信親子閱讀是親職教育最有效的工具之一。曾任小學教師,從事出版工作超過廿五年,並在社交媒體、網誌及雜誌專欄推動親子閱讀,在將軍澳區主持幼兒及小學讀書會,亦參與教會兒童及圖書館事工,經常獲邀到不同學校、教會及機構分享閱讀、寫作、出版、親職教育、親子閱讀等主題,至今主講逾三百場與閱讀相關之活動。出版與親職教育有關的著作包括《孕媽媽應做100件事》、《養育0-6個月寶寶應做100件事》、《親子勁搞笑語錄》等教養書籍,近年撰寫校園故事《卡卡小學》系列。 ** 歡迎查詢: (1) 實體或網上講座、工作坊及閱讀活動; (2) 版權及出版工作; 電話:852-3753 9113(喜悅文化 鄭小姐); 電郵:yayanmama@gmail.com