2018/07/19 星島日報：【書展全面睇】教育參考書文理並重 培養兒童文字興趣

【書展全面睇】教育參考書文理並重 培養兒童文字興趣
　　每年書展，各大書商都有新書推出，今年中華教育因應近年教育趨勢，在書展期間出版多套教育參考書，文理並重，由中國五千年歷史、聖賢經典，以至天文地理、生活科技知識均有涉獵，圖文並茂，適合小學至初中學生；另外，中華教育首次推出兒童小說，以爆笑校園生活故事，培養小朋友對文字的興趣。

　　新高中學制推行以來，中國語文科一直被稱為「死亡之卷」，加上範文回歸，有關中國文化、賞析古文的參考書亦愈來愈多，亦各有不同特色。中華書局旗下子品牌中華教育，今年亦趁書展推出多套教育參考書及少兒讀物，涵蓋文史哲及科普讀物，適合小學至初中生。　　

　　中華書局教育編輯部助理經理郭子晴表示，中華的出版方向，其中一部分是出版教育參考和輔導書，尤其是語言學習，而近年亦看到市場對學習古文教參書的需求日益上升。「讀者不單是文憑試考生，對古文參考書的需求更向小學下移，所以去年曾推出小朋友學唐詩的書籍，中學生也有不同版本的《古文觀止》。」

　　郭子晴表示，中華教育向來重視文史哲書籍，因應市場要求再做多些，針對不同年級和水平的學生推出新書，內容以紮實為主，期望學生讀過後，中文水平有所提升。「即使出版學古文的書籍，也可有不同形式，有的只把古文譯作白話文，但現時卻流行把古文和現代生活事件連結，讓讀者更易投入，所以今年出版的古文參考書，亦有這個做法。」

　　因應近年教育局大力推動的STEM（科學、科技、工程和數學）教育，中華教育今年開拓科普書類，在書展推出一套十冊的《奇趣百科館》，圖片精美，吸引小朋友認識科學知識，包括天文地理，甚至人體構造等。郭子晴說，相對文史哲書籍，中華教育的數理圖書較輕鬆，但不想推出補充練習，讓小朋友抗拒數理科。

　　此外，中華教育今年首次推出校園小說《爆笑升班事件簿》。郭子晴表示，中華以往較少找本地作者撰寫校園小說，今次邀請推廣親子閱讀的自由出版人雅燕媽媽撰寫校園小說，是新嘗試。「小朋友平日雖然不喜看文字，喜歡看圖居多，但小說卻例外，不過，題材要貼近生活，有幻想色彩，例如冒險、偵探小說等，較吸引小朋友。」

實體書vs電子書@Generation i (2011/07/25)

分享片段：

　　2011年7月25日（香港書展2011），有幸於香港印藝大獎啟動禮的講座裏，以媽媽的身份分享「i世代」實體書和電子書的看法。同場也有資深設計師盧永強和社交網絡專家俞真的演說，上了寶貴的一課，十分感恩。

　　一開始，我用了《圖書館的祕密》一書，帶出出版印刷業界或有的恐懼-->會否有一天，人類會完完全全捨棄實體書，連圖書館也被廢棄？

　　事實上，我和與會的兩位講者，都有相同的看法，實體出版和電子出版都相輔相承，彼此發揮優勢，造福讀者。俞真先生最後說，他相信在他有生之年，實體書都不會消失。我認為，實體書在兒童出版上實在有不能取締的地位，諸如刺激觸感的touch & feel圖書、布書、硬皮書，除了給予孩子知識上的學習外，小肌肉訓練也是不能或缺的好處。

	優點	缺點	商機／出版反思
實體書	．實體的閱讀感覺 ．隨心隨意翻閱 ．便於和友儕分享交換→環保 ．觸感（Feeling） ．大書學習 ．訓練小肌肉，包括寫前練習 ．大人一定知道孩子在看甚麼 ．親子閱讀的親切感 à主動接收信息	．難於有多媒體的配套，就算有，使用亦較不方便 ．有一定重量，只能取少量外出 ．儲存量的問題（每年書展自己買和小朋友買書後的另一個問題是，如何再騰出空間放書）	．出版不能取代的Touch & Feel圖書、Pop Up書 (《香港彈起》à開心到彈起)、大書、用紙筆玩的遊戲書、貼紙書
電子書	．多媒體的感官刺激 　→幫助學障患者學習 ．訓練小朋友的反應，結合遊戲，能提起小朋友的學習興趣（但也會為了玩樂而失卻學習意義） ．能儲存較多內容 ．攜帶相對輕便 à較輕鬆去接收信息	．視力問題的考慮 ．易於沉迷 ．電力：無電時引起不便 ．除非孩子已懂得透過social media渠道分享；否則所得到的資訊不易與人分享，交換（就算資訊能交換，內容還是要個別購買）	．與一般出版不同，童書絕不能出版與實體書無異的產品（PDF） ．如何善用多媒體提供Edutainment的電子書是兒童電子出版的一大挑戰，如出版電子版《威利在哪裏（Where is Wally?)》、歷險叢書等，該會很好玩！

香港書展2011 - 優惠全接觸

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P.S. 雅燕媽媽會在下週一的書展中有個短講, 興奮期待呢!